该硕士项目侧重于探讨公民身份与社会可持续性的关系，强调“人-地球-利益”三角理论，认为可持续性不仅仅是环境问题，还包括经济与社会文化层面。课程内容覆盖全球及本地对可持续性的理解，分析积极公民在推动可持续发展中的多样表达。学生将系统学习传统田野调查、参与式观察与定性访谈等人类学方法，同时探索参与性行动研究等协同民族志方法。毕业生适合在政府、NGO、国际组织（如联合国、世界卫生组织）、企业或金融领域从事促进社会可持续发展的工作。 来源： https://www.uu.nl/en/organisation/faculty-of-social-and-behavioural-sciences/education/masters-programmes