该硕士项目为期一年，适合希望在心理学与教育交叉领域获得综合和多学科培训的毕业生。课程注重职业导向，旨在培养能有效应对多样性问题并为教与学过程提供指导的教育心理学人才。学生将深入掌握教育心理学服务的规划与管理，包括咨询、指导与评估，并将学习批判性分析与解读教育心理学政策和实践的能力。该项目还注重使用多样工具和策略来改进教育心理学服务的管理与评估。毕业生可在学术及专业指导、教育多样性领域胜任相关职业。 来源： https://web.ub.edu/en/web/estudis/w/masterdegree-m0m10