该专业是跨学科的文科课程。学生可以探索关于人类发展,从出生到青少年的跨学科的科学研究,关注点包括心理,教育,社会行为等方面。课程的突出特点就是通过社会机构,学校等的实地调查及实习把理论与实践联系起来。该专业的学生学习的课程有青少年发展,教育心理学,发展心理学,学校心理学,早期儿童教育,特殊教育,教育领导,临床心理学等。
许多学生对该专业感兴趣,包括某些学生,他们对和小孩与家庭直接相关的职业感兴趣,如教师,咨询,理疗,社会工作等,还有间接相关的职业如教育研究者,咨询人员,议案通过者,学校管理人员,政治家等。