本项目旨在培养学生成为能够服务于多元文化背景和能力差异儿童的高素质教师，毕业生可获得早期儿童教育（PreK-3年级）及早期儿童特殊教育（出生-3年级）双教师资格认证。课程分为预备阶段和专业阶段，前两年为基础课程，后续专业课程包含多样化实习，包括全年儿童教育和特殊教育实习经历。课程围绕6大主题：儿童发展（正常及异常）、家庭和社区、评估（发展性及课堂）、州标准融合课程、文化响应及差异化教学、探究与反思。毕业生可从事早教教师、早期干预专家、特殊教育教师、儿童发展专家、早教项目协调员等职业。该专业由人类发展与定量方法学系以及咨询、高等教育与特殊教育系联合开设，强调基于循证研究的教学与评估能力，尤其注重服务处于文化、语言或环境风险中的儿童。 来源： https://education.umd.edu/admissions/undergraduate/early-childhood-early-childhood-special-education-bachelor-science-bs